
Üniversiteye başladığım ilk aylardan itibaren eğitim sistemi, üniversiteler, seçme sınavları, akademisyenlik, ilim adamlığı gibi onlarca konu üzerine arkadaşlarımla defalarca konuşmuşumdur. Bölümden mezun olmadan önce araştırma görevlisi olmak için yapmam gerekenleri, hedeflerimi tek tek gerçekleştirmeye çalışıyordum. Ama sistem denilen patlak tekerlek hiç de benim istediğim gibi dönmedi. Neticede memnuniyet duyacağım bir sonuç aldım ama ağır aksak işleyen, insanı yıldıran bir yönü vardı bu sürecin. Araştırma görevlisi olup işin içine bir nebze daha dahil olunca o zamana kadar farkına varamadığım başka noktaları da gördüm. Bütün bunları sadece arkadaş çevremde konuşmaktan öte yapabileceğim başka birşey olmalı diye düşündüm.
Türkiye’de ilkokuldan doktoraya kadar bütün eğitim sisteminde eleştirilebilecek binlerce husus var. Düzeltilmesi gereken dünya kadar mesele var. Ama şu anda ciddiyetle üzerinde durmamız gereken, son yıllarda yeni açılanlarıyla niceliksel olarak ciddi bir büyüklüğe ulaşmış üniversiteleri niteliksel olarak ileriye taşıyabilmek. Bunun için de üniversiteler bahsinden olarak bütün herşeyi konuşmamız gerekiyor.
Üniversitelerin fizikî imkânları bugünün şartlarında er geç halledilebilecek unsurlar olabilir. Ancak daha çok üniversite kültürü, akademi kültürü açısından birşeyler söylemek gerekiyor. İnsan öğesi üzerinde durmamız ve sadece mezuniyet belgesi veren onlarca üniversitemiz olduğunun da altını çizerek üniversitelerin akademik, idarî ve yasal yapısını yeniden düzenlemeliyiz.
2012 yılında YÖK başkanlığı tarafından üniversite reformu hazırlanması düşünülüyor. Aynı zamanda hükümetin programında da yer alan bir başlık idi. Üniversite reformunu resmi makamlardan önce sivil insiyatifin hazırlamasını değerli bir adım olabileceğini düşündüm. Bir site hazırladım ve buradan bütün üniversite camiasının; akademisyenlerin, öğrencilerin, kültür adamlarının, eğitimcilerin katılımıyla söz hakkımızı kullanabildiğimiz bir üniversite refrormu taslağı oluşturalım istedim.
Görüşlerinizi, üniversite sistemimizdeki eksikleri ve sorunları site aracılığıyla paylaşıp tartışabiliriz. Her başlık belli bir olgunluğa ulaştıktan sonra maddeler halinde yayınlanacak, YÖK başkanlığına ve hükümete sunulacak.
Siz de yeni bir başlık açarak binlerce sorundan birine çözüm önerisi getirebilir ya da sadece sorunu dile getirip çözüm önerisi için tartışma açabilirsiz.
Üniversite Reformu sitesi için tıklayın.
Facebook sayfası için tıklayın.
Twitter sayfası için tıklayın.




Hüseyin Akın'ın yeni kitabı çıktı
Göktürkler
Tarih Nedir?
İmparatorluk Çağı / Dünya Savaş Tarihi 3 (1776-1914)
Tarih Nedir?
Panoramik Müze 1453 - fotoğraflar
Prof. Dr. İdris Bostan tersaneyi anlatıyor
Kanuni Sultan Süleyman için ne dediler?
İlber Ortaylı ile Tarih Dersleri: Osmanlı'da Tarikatlar
Sultan 2. Abdülhamid'in Hal'i ve sonrasındaki Yıldız Yağması




Merhaba…öncelikle bu karmaşık sistemde duyarlı davranıp yol gösterici olduğunuz için teşekkür ederim.
Ben a.ö.f.2 senelik halkla ilişkiler sonrasında işletme ile 4 seneliği tamamladım. ben resim öğrtm.öğretim görevlisi olmam için 1.resim öğrt.mezunu olmadan ales sınavlarına girmem yeterli mi?
2.yok eğer resim öğrt.mezunu olmam gerekiyorsa sonrasında ales sınavlarına girmem gerekiyor mu?
2. seçeneği takip etmeniz ve ALES’e girmeniz lazım.